İklim Krizinin Gerçekliğinde Okullar Nerede Duruyor?
Gezegenin çocukları ve gençleri geleceğin karmaşıklığına ve belirsizliklerine nasıl hazırlanıyor? İklim krizi yalnızca okullarda ağaç dikilen sosyal sorumluluk projelerinde mi
Gezegenin çocukları ve gençleri geleceğin karmaşıklığına ve belirsizliklerine nasıl hazırlanıyor? İklim krizi yalnızca okullarda ağaç dikilen sosyal sorumluluk projelerinde mi
İklim krizi karşısında önemli adımların atılmasının beklendiği, 2-15 tarihleri arasında Madrid’de düzenlenen COP25 beklentileri karşılamadan sona erdi. Delegeler, zirve sırasında
Grips Tiyatrosu’nun 30 yıl önce yazmış olduğu “Gök,Toprak,Hava,Deniz” oyununu yeniden uyarlayan Eraslan Sağlam, Tatavla Tiyatroda “İnsan Çağı” (Kapitalosen ya da
İrlanda, Dublin’deki Extinction Rebellion’ın (Yokoluş İsyanı) kurucu üyelerinden, Türkiye doğumlu Memet Uludağ, yerel yönetimlerin iklim krizine yönelik eylemlerde merkeze alınarak
ABD, Colorado Boulder Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Politikaları Araştırma Merkezi (CSTPR) direktörü ve öğretim üyesi Maxwell Boykoff, yaratıcı iklim iletişimi
İzmir Ekonomi Üniversitesi Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Fakültesi Öğretim Üyesi Dr. Bengü Aydın Dikmen, “Durumun aciliyeti korku duygusunu getiriyor.
Greta’nın okul grevini başlattığı gün, iklim krizi iletişiminde son dönemeci döndük. Bu kadar etkili olmasında,ilham vermesinde, dinlenmesinde, gerçeği dile getirmesinin
Tarım ve çevre üzerine yaptığı çalışmalarıyla bilinen, Tema Vakfı’nın kurucusu ve onursal başkanı “Toprak Dede’’ Hayrettin Karaca vefat etti. Tema
İklim krizi geçmişimizin, günümüzün ve geleceğimizin gerçeği. Bir yanda iç açıcı olmayan rakamlar, grafikler, uyarılar, önlemler, terimler, kavramlar, yangınlar, seller,
Ankara’nın Beypazarı ilçesinde bulunan Doğanyurt köyünde mera alanlarına ve yaban hayatına rağmen fosil ormanı niteliği taşıyan bölgede yapılması planlanan kalker