Eğitimde Fırsat Eşitliği ile Kız Çocukları Birer Kültür Elçisi Oldu

Sabancı Vakfı 13. Sezon Fark Yaratanı Ferda Salık, 2016 yılında hayata geçirdiği “Diyarbakır Kültür Elçileri” projesi ile eğitimde fırsat eşitliğine dikkat çekerek Diyarbakır’da kız öğrencilerin birer kültür elçisi olarak inisiyatif almalarını sağlıyor.

Sabancı Vakfı Fark Yaratanlar Programı’nın 13. sezonunda Fark Yaratan seçilen Ferda Salık, 20 kardeşin 15’incisi olarak Diyarbakır’da doğdu. Zor şartlarda eğitim gören ve tarih öğretmeni olan Salık, kendi hikayesinden ve eğitimde fırsat eşitliğinin öneminden yola çıkarak kız çocuklarının doğru bilgi ve birikimle donatıldıklarında önce kendilerini sonra çevrelerini değiştirecekleri düşüncesiyle harekete geçti.

1000’e Yakın Kültür Elçisi Yetişti

Ferda Salık, yaklaşık 10 yıl önce tarih öğretmeni olarak atandığı Diyarbakır’ın Kayapınar ilçesindeki Kayapınar Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde kız öğrencilerin şehirlerindeki tarihi mekanlar ya da kültürel öğelerden haberdar olmadıklarını ve kendi geleceklerine dair bir beklentilerinin olmadığını fark etti. Ödev olarak öğrencilerinden Diyarbakır’ın tarihi mekanlarını araştırmalarını isteyen Salık, öğrencilerinin birer kültür elçisi olarak araştırma yapmalarını ve gözlemlerini akranlarına sunmalarını sağladı.

Yıllar içinde gelişen çalışma, görev almak isteyen gönüllü öğrencilerin de katılımıyla 2016 yılından bu yana uygulanan bir projeye dönüştü. Diyarbakır Kültür Elçileri projesi kapsamında kız öğrenciler, her ay belirlenen tema kapsamında Diyarbakır’ı keşfe çıkıyor, hazırladıkları video içeriklerini ise internet üzerinden farklı okullardaki akranları ile paylaşıyor. Proje ile 100’e yakın kültür elçisi yetişirken projenin Türkiye’nin dokuz ilinde ve aynı zamanda Polonya’da uygulanmasıyla birlikte de 10 binlerce kişiye ulaşıldı.

Yüksek özgüvene sahip kız çocukları yetiştirmeyi amaçlayan Ferda Salık, farklı ülkelerden ve şehirlerden kültür elçileri ile kültürel miras öğelerinin tanıtılmasının sağlanması, bu çalışma aracılığıyla kız çocukları liderliğinde farkındalığın oluşmasını hedefliyor.

Toplumsal Gelişimin Sağlanmasında Fırsat Eşitliğinin Önemi

Diyarbakır Kültür Elçileri projesinin, eğitimde fırsat eşitliği sağlanmasıyla kız çocuklarının neler yapabileceğinin kanıtı olduğunu belirten Sabancı Vakfı Genel Müdürü Nevgül Bilsel Safkan, “Toplumsal gelişimin sağlanmasında da ana etkenlerden birinin eğitimde fırsat eşitliği ve bu kapsamda da özellikle kız çocuklarının desteklenmesi olduğunu düşünüyoruz. Diyarbakır Kültür Elçileri projesi, kız çocuklarının desteklendiğinde neler yapabileceğinin adeta bir kanıtı oldu. Diyarbakır’la başlayan bu projenin daha fazla şehirde uygulanması, model alınması en büyük temennimiz. Ferda Öğretmenin, bu anlamda pek çok kapıyı araladığını düşünüyorum. Bu çok değerli projeye destek vermekten ötürü büyük bir gurur ve mutluluk duyuyoruz” dedi.